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LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive

UMR 6024 UCA-CNRS
L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social

DERNIÈRES PUBLICATIONS
Darnon, C., Smeding, A., & Redersdorff, S. (in press). Belief in school meritocracy as an ideological barrier to the promotion of equality. European Journal of Social Psychology.
Vallet, G.T., Hudon, C., Bier, N., Macoir, J., Versace, R., & Simard, M. (2017). A SEMantic and EPisodic Memory Test (SEMEP) developed within the embodied cognition framework : Application to normal aging, Alzheimer’s Disease and Semantic Dementia. Frontiers in Psychology. [Frontiers]
Butera, F., & Darnon, C. (2017). Competence assessment, social comparison and conflict regulation. In A. Elliot, C. Dweck & D. Yaeger (Eds). Handbook of Competence and Motivation (2nd Edition : Theory and Application) (pp. 192-213) New York : Guilford Press.
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20/10/2017 – Annie MAGNAN & Jean ECALLE

Les difficultés d’apprentissage de la lecture : l’apport des systèmes d’aides informatisées (Amphi. Pascal, 10h30-12h00)

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Réalité Virtuelle à l’ISIMA

publié le , mis à jour le

Les étudiants en Master 2 Recherche et les doctorants du LAPSCO, accompagnés des membres de la plate-forme CATech, ont été conviés à une présentation de la réalité virtuelle à l’ISIMA le Jeudi 9 Février 2017 à 14h.

Au programme :
- présentation de l’ISIMA par le directeur monsieur V. Barra
- présentation de la formation Informatique des systèmes embarqués qui intègre les enseignements de Réalité Virtuelle par la responsable de filière madame E. Coué
- démonstration de Réalité Virtuelle (VR) et des différentes productions 3D du cru

 

Applications et moteurs physiques pour casques de réalité virtuelle et autres tests d’outils de ressenti physique des objets modélisés ont été au programme.

 
Pour finir l’après-midi, monsieur Emmanuel Mesnard a fait une démonstration des outils qu’il est en train de mettre en place dans son bureau-laboratoire de conception de matériel, tel un cube immersif avec utilisation de projecteurs 3D pilotés par des ordinateurs synchronisés par réseau.

Recherchant à intégrer de nouvelles technologies dans leurs protocoles expérimentaux, les étudiants, les doctorants et les membres de la plate-forme CATech sont repartis avec une vision très complète des possibilités de la VR et des compétences disponibles de la formation Informatique embarquée de l’ISIMA.

- Cette actualité sur le site de l’ISIMA : La réalité virtuelle dans la psycho experimentale

 

Psychologie et Réalité Virtuelle, le début d’une nouvelle histoire d’amour ... ?