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LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive

UMR 6024 UCA-CNRS
L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social

DERNIÈRES PUBLICATIONS
Augustinova, M., Clarys, D., Spatola, N., & Ferrand, L. (2018). Some further clarifications on age-related differences in Stroop interference. Psychonomic Bulletin & Review. doi.org/10.3758/s13423-017-1427-0
Droit-Volet, S. Chaulet, M., & Dambrun, M. (In press). Time and Meditation : when does the perception of time change with mindfulness exercise ? Mindfulness.
Merlhiot, G., Mermillod, M., Le Pennec, J.L., Hidalgo, S., & Mondillon, L. (in press). Reducing uncertainty to promote appropriate choices when facing difficult decisions at an Active Volcano. Journal of Applied Social Psychology.
SÉMINAIRES
24/05/2018 – Angelo TREMBLAY

Titre à venir (Salle 404, 10h30-12h00)

31/05/2018 – Morteza CHARKHABI

Boundaryless Career Orientation : A Buffer or Amplifier in the Face of Job Insecurity in the USA and Belgium ? (Salle 404, 10h30-12h00)

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Enseignement et formation

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ROBERT Anaïs

publié le

 

Anaïs ROBERT

Bureau 401, 4ème étage

Tel (commun 401) : +33 (0)4 73 40 64 67
Fax : +33 (0)4 73 40 64 82

anais.robert@uca.fr

 
Équipe 1 : Cognition, Comportement et Contexte

Site Web

 
Directeur de thèse : Pascal HUGUET

Co-Directrice de thèse : Céline DARNON

Titre de thèse :

Le développement des compétences sociales : une approche expérimentale et numériquement assistée de la méthode « jigsaw ».

Thesis title :

The development of social skills : An experimental and digitally-assisted approach of the Jigsaw method.