CNRS-INSB UCA
CNRS-INSHS
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LAboratoire de Psychologie
Sociale et COgnitive

UMR 6024 UCA-CNRS
L'étude de la cognition depuis ses bases cérébrales jusqu'à sa régulation sous l'influence de l'environnement social

DERNIÈRES PUBLICATIONS
Augustinova, M., Clarys, D., Spatola, N., & Ferrand, L. (2018). Some further clarifications on age-related differences in Stroop interference. Psychonomic Bulletin & Review. doi.org/10.3758/s13423-017-1427-0
Droit-Volet, S. Chaulet, M., & Dambrun, M. (In press). Time and Meditation : when does the perception of time change with mindfulness exercise ? Mindfulness.
Merlhiot, G., Mermillod, M., Le Pennec, J.L., Hidalgo, S., & Mondillon, L. (in press). Reducing uncertainty to promote appropriate choices when facing difficult decisions at an Active Volcano. Journal of Applied Social Psychology.
SÉMINAIRES
15/03/2018 – Ann BEATON

Perceptions d’iniquités selon le sexe et l’âge en Ressources Humaines : le chemin des paradoxes (Amphi. Paul Collomp, 10h30-12h00)

29/03/2018 – Thierry CHAMINADE

Investigating Social Cognition with Artificial Agents (Amphi. Paul Collomp, 10h30-12h00)

ÉVÉNEMENTS
Semaine du cerveau 2018 : La vieillesse n’est plus un naufrage !

Mercredi 14 mars 2018. Conférence par Guillaume Vallet (LAPSCO, CNRS, UCA) dans le cadre de la Semaine du Cerveau 2018. A 18h30 à l’Ecole de Management IAE (Clermont-Ferrand).

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Actes du colloque international Langage et énaction

publié le , mis à jour le

Novembre 2017. Viennent de paraître en ligne, les Actes du colloque international Langage et énaction, trois numéros coordonnés par Michaël Grégoire (Université Clermont Auvergne), Aurélie Barnabé (Université Clermont Auvergne), Didier Bottineau (CNRS, Laboratoire Lexiques, Dictionnaires, Informatique, Université Paris Nord), et Norbert Maïonchi-Pino (Université Clermont Auvergne, CNRS, LAPSCO).

 
La revue bilingue Signifiances (Signifying) regroupe en trois numéros les actes du 1er Colloque International Langage et énaction, organisé à Clermont-Ferrand du 1er au 3 juin 2016.

 
 

 

Le premier numéro, intitulé Réflexions sur les théories en sciences du langage à la lumière de l’énaction, réunit des études portant sur des aspects théoriques en lien avec les sciences du langage et de l’éducation.

Le second numéro, intitulé Du corps à la cognition : expérience, socialité et énaction, regroupe des travaux qui repartent de la question du rapport du corps à la cognition dans une perspective langagière en tenant compte de l’expérience et de l’inscription dans les environnements écologique et social.

Le troisième numéro, intitulé Enaction, émergence du langage, production du sens, présente des travaux portant sur l’émergence énactive du langage, à travers l’analyse des signifiants, conçus comme des actes sensorimoteurs contraints par la langue.